Die Keynote von Prof. Dr. Heinz Reinders mit dem Titel Wollen und Sein – Was Service Learning leisten soll und leisten kann hinterfragt Wunsch und Wirklichkeit der Wirkungen von Service Learning auf den Kompetenzerwerb von Studierenden. Hierzu stellt er die Daten einer Längsschnittsstudie vor und zeigt anhand der empirischen Ergebnisse auf, wo die Chancen und Grenzen von Service Learning für die Hochschullehre liegen.

Der Impuls von Heinz Reinders soll einen Beitrag zur Stärkung der Forschungsperspektive auf das noch junge Themenfeld leisten. Theoretische Überlegungen und empirische Studien finden sich in dem neu erschienen Buch von Prod. Reinders. Der Beltz Verlag stellt das Buch auf seiner Website als Online-Material zum Download bereit.