In diesem Workshop wird am Beispiel des Kartendecks „Service Learning in Hochschule“ das Konzept des impliziten Wissens diskutiert. Konkret geht es um die Frage: Wie sich die im Kartendeck identifizierten Entwurfsmuster aus dem Bereich Hochschuldidaktik und Organisationsentwicklung an Hochschulen in der Praxis nutzbringend einsetzen lassen.