Universität Würzburg
Prof. Dr. Heinz Reinders studierte Erziehungswissenschaft, Psychologie und Soziologie und hat den Lehrstuhl Empirische Bildungsforschung an der Julius-Maximilians-Universität Würzburg inne. Dort wurde im Jahr 2009 das Hochschulnetzwerk „Bildung durch Verantwortung“ gegründet, in dem sich damals fünf Universitäten und eine Fachhochschule nach dem Vorbild des amerikanischen „Campus Compact“ zusammenschlossen. Da es bislang an einer theoretischen Grundlage für die Beschreibung und Erklärung der Wirkungen und Wirkungsbedingungen von Service Learning fehlt, erachtet Heinz Reinders vor allem Forschungsprojekte als notwendig, um erklären zu können, warum Service Learning zu Wirkungen führt oder eben nicht. Hierzu hat er die erste von der Deutschen Forschungsgesellschaft geförderte empirische Studie in Deutschland durchgeführt